知情人介绍，该霸凌事件发生在9日中午学生放学回家路上。

    视频中清晰可见，一名女生站在一栋老房子下，被另两名学生多次轮番掌掴和飞踹腹部、腿部。打人者边打边拍摄视频。而受霸凌的女生，脸被打得红肿，站在原地不敢还手，也不敢躲避。
    视频中可见现场还有不少学生围观。
    2022年12月9日，有关“辰溪县仙人湾瑶族乡一女生被两名女生殴打”的视频在网络传播，县委、县政府对此高度重视，迅速对该事件进行调查处理。
    经公安机关调查，2022年12月9日，肖某（女，未成年人）被刘某某（女，未成年人）、汪某某（女，未成年人）殴打。经医院初步检查，肖某目前身体状况平稳。目前，辰溪县公安机关正依法对该案件进行处理，打人的两名女生均已到案接受调查。县教育局、县民政局、县妇联、仙人湾瑶族乡学校对被打女生进行了看望安抚和心理疏导，后续相关工作正在进行中。

    针对网民反映的问题，记者致电辰溪县教育局，对方回复，学生霸凌事件情况属实，目前县教育部门正在处理，警方已介入调查，具体情况待后公布。
    每当出现霸凌事件，社会对于校园霸凌的谴责一次比一次激烈，可随着事件热度减弱，公众的谴责和关注也随之减弱，只能靠“下一次”霸凌事件来唤醒。社会对校园霸凌的关注和谴责略显无力，但社会对消灭校园霸凌的诉求却日渐强烈，这种无奈和困境凸显了社会在校园霸凌问题面前的尴尬处境。
    社会即学校。对处于成长期的学生来说，他们的认知能力、行为方式还没有完全形成，社会上的风气也是影响他们的重要因素。学生常常会跟着社会有样学样。现实社会中的“丛林法则”和暴力问题也对校园霸凌具有不可推卸的责任。
    法律可以说是制止校园霸凌最有效的手段。可从目前霸凌频发的状态来审视，针对校园霸凌行为的法律是缺失的。尽管《刑法》《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚法》等法律都对青少年违法犯罪行为的惩治进行了调整，可针对校园霸凌的专门规定仍是空白。

编辑：诸葛丰翼